Varios comités, un solo CRA en Las Cuatro Villas

Un Colegio Rural Agrupado se compone de varios centros en diferentes localidades y en Las Cuatro Villas han decidido organizar su participación en el Proyecto CEHS con una buena coordinación común, pero con la necesaria independencia de cada lugar: Arrúbal, Agoncillo y Ribafrecha.
De esta manera, comenzaron el proyecto con una sensibilización común a los tres pueblos, que salieron de las aulas y se hicieron notar en cada una de las localidades, pegando carteles-denuncia de lugares conflictivos de su pueblo.
Para el día a día del proyecto, han decidido, por cuestiones organizativas, hacer tres pequeños comités ambientales en cada centro participante, coordinados por Teresa Asensio, la docente que representa a Las Cuatro Villas en CEHS. Es decir, que desde el "kilómetro 0" de su viaje hacia la Sostenibilidad, ya van a saber lo que es una Red Escolar, uno de los objetivos de CEHS.

Cabe destacar que en todos cuentan con representantes del AMPA y del Ayuntamiento. Pueblo a pueblo, las personas que lo forman son:

CA de Agoncillo

El Comité Ambiental de Agoncillo:

• Alumnos: Rudolf León de 3º Inf, Alejandro y Elisa de 2ºP, Débora Dimitrova de 5ºP e Iker de 6ºP.
• Profesores: Mª Ángeles.
• AMPA: Amaya.
• Ayuntamiento: Ana Mª.

CA de Arrúbal

 
El Comité Ambiental de Arrúbal lo forman:

• Alumnos: Amina (3º Inf), Guillermo (1ºP), Janire (2ºP), Rubén (3ºP), Hugo (5ºP).
• Profesores: Teresa.
• AMPA y Ayuntamiento: Rubén.

CA de Ribafrecha

El Comité Ambiental de Ribafrecha:

• Alumnos: Jorge y Sofía (1º P) y Paula y David (2ºP)
• Profesores: Virginia.
• AMPA: Margarita
• Representante del Ayto.