Alumnos de 27 centros riojanos comparten en el Comité Ambiental Territorial sus investigaciones sobre el uso del agua

Este Comité es el órgano de encuentro y coordinación de los más de 25.000 escolares riojanos que participan en CEHS

LOS BOSCOS: Arte, sostenibilidad y compromiso en CEHS

Salesianos Los Boscos comparte con nosotros una actividad que han realizado en la Educación Plástica, Visual y Audiovisual. Así nos lo cuentan en su blog: 

Cuando el reciclaje se convierte en arte

Esculturas abstractas en 3º de ESO · 

Salesianos Los Boscos (Logroño) 

Seis centros educativos riojanos reciben el certificado que les acredita como ‘Centro Educativo Hacia la sostenibilidad’

El lunes, 26 de enero, coincidiendo con el Día Mundial de la Educación Ambiental, tuvo lugar el acto de entrega de certificados de ‘Centros Educativos Hacia la Sostenibilidad’ (CEHS). 

🏆 ESenRED, recibe el Premio Especial Reconocimiento en los XVII Premios Estrategia NAOS

ESenRED ha sido galardonada con el Premio Especial Reconocimiento en los XVII Premios Estrategia NAOS por su labor como red de redes de centros educativos sostenibles no universitarios, impulsada por las administraciones públicas y basada en objetivos compartidos.

Escolares del CPC Salesianos Los Boscos, presentan al Ayuntamiento de Logroño propuestas para mejorar su entorno urbano desde la sostenibilidad

El pasado lunes 12 de enero un grupo de 18 escolares junto con cuatro docentes de CPC Salesianos Los Boscos, fueron recibidos por el alcalde de Logroño,  para conocer más de cerca el trabajo realizado sobre el barrio durante tres años dentro del proyecto CEHS. 

Confints Escolares La Rioja 2026

  Durante los meses de febrero, marzo y abril una treintena de centros educativos de La Rioja pertenecientes a nuestro proyecto CEHS realizaran su Confint Escolar. En las Confints escolares escucharemos la voz del alumnado de cada centro educativo, quien será protagonista de la jornada en la que se decidirá de qué manera seguir trabajando hacía la sostenibilidad tanto dentro como en el entorno del centro educativo.