En su tercer curso CEHS, consolidando su propuesta de cara a solicitar la Bandera CEHS, en el Colegio Inmaculado Corazón de María han dado un paso educomunicativo importante: Tener un rincón visible, amplio y con información relevante sobre el proyecto en el centro y tener imágenes en el bucle comunicativo que ofrece una pantalla de gran formato presente en el hall del colegio, toda una declaración de intenciones que afianza CEHS de cara a obtener y mantener el reconocimiento como Centro Educativo Hacia la Sostenibilidad.
Por otro lado, para ir poco a poco ganando identidad de proyecto con los compañeros docentes, una brillante idea, a nuestro parecer, de las coordinadoras del proyecto, ha sido disponer de los vasos CEHS y personalizarlos para cada compañero del centro: reducen el uso de vasos de usar y tirar e identifican el proyecto.
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