Un total de 142 representantes del alumnado y 66 docentes de centros educativos de La Rioja, así como del Centro de Menores Virgen de Valvanera, que participan en CEHS, se reunieron en el Riojaforum para celebrar la XIII Conferencia Ambiental Autonómica de Jóvenes “Cuidamos el planeta”.
Este evento anual, conocido como la Confint La Rioja, constituye un espacio en el que el alumnado participante en el proyecto pone en común sus propuestas y líneas de acción para trabajar, desde los centros educativos y su entorno, en las principales problemáticas socioambientales que afectan a los centros escolares y sus entornos.
Este año, el tema principal se desarrolló bajo el lema “CEHS – FEST, caminando hacia el futuro”. Este planteamiento busca celebrar todos los éxitos alcanzados dentro del proyecto, así como la necesidad de visualizar un futuro deseable, al que estos logros están acercando. A lo largo de los 15 años del programa, se han alcanzado muchos de los objetivos planteados y se han mejorado tanto los centros escolares como sus entornos mediante diferentes iniciativas, como el cultivo de huertos escolares, el reverdecimiento de patios, la reducción de residuos, el fomento del producto local o la mejora de la convivencia entre el alumnado, entre otros avances. Por ello, esta Confint pretende echar la vista atrás para que tanto el alumnado como profesorado celebren todo lo logrado.
Como en ediciones anteriores, también participó el grupo de ‘ecodelegados’, formado por 14 escolares integrantes del equipo de comunicación de la red CEHS y representantes del Comité Ambiental Territorial.
Participación del alumnado
Las
Conferencias Ambientales Escolares ‘Confint’ son un proceso de participación cuyo
protagonismo recae en el alumnado y que se celebra a nivel escolar, autonómico,
nacional e internacional bajo el lema “Si no es ahora, ¿cuándo? Si no somos
nosotras y nosotros, entonces ¿quién?”.
Las
Confints son uno de los elementos clave de CEHS. El
encuentro autonómico es un espacio donde escolares y docentes de los centros
participantes intercambian experiencias y trabajan conjuntamente para elaborar
propuestas de responsabilidad y acciones que sirvan de impulso común a los
proyectos que posteriormente desarrolla cada centro educativo.
Resumen de la XIII Confint La Rioja
Buena
parte de la mañana se centró en la ‘Feria de Experiencias’, un
espacio de intercambio en el que cada centro, mediante un pequeño estand, presentó
un resumen de su trabajo en el proyecto y de su Conferencia Escolar, al tiempo
que dieron a conocer iniciativas desarrolladas en el centro y en su entorno para
avanzar hacia la sostenibilidad. Este año, la exposición no solo se centró en
el presente curso escolar, sino que amplió su visión mostrando todos los logros
y objetivos alcanzados a lo largo de su participación en CEHS.
Tras
la ‘Feria de Experiencias’, escolares y docentes realizaron diferentes sesiones
de trabajo centradas en la temática ‘futuros deseables’, con
el objetivo de trasladar a sus centros educativos propuestas, iniciativas y
peticiones que permitan acercar sus centros y entornos hacia el futuro que
desean.
Por
la tarde se desarrollaron diversos talleres de Educomunicación, y se aprovechó este foro para acordar una propuesta de acción conjunta que los centros participantes desarrollarán el 5 de junio con motivo del Día
Mundial del Medio Ambiente.
¡Os dejamos un resumen del trabajo realizado en cada uno de los talleres!
Artes Plásticas
Escultura
¡Y también se presentaron a los oc
¡Os compartimos un resumen de la XIII Confint La Rioja!
¡También, os compartimos el trabajo de los ecodelegados durante la Confint!
Y terminamos dándoos las GRACIAS a todo el alumnado, docentes y centros participantes en esta jornada inolvidable por el agua y su importancia en nuestra salud, territorio, comunidad y consumo.
Cada estand, cada taller, cada compromiso leído y cada palabra compartida han sido una muestra clara de vuestro esfuerzo y trabajo durante todo el curso.
¡Sois parte de la solución! Porque,
Si no es ahora, ¿cuándo?; si no somos nosotr@s,
¿quiénes?









No hay comentarios:
Publicar un comentario