El colegio Santa María Marianistas celebró el pasado 23 de marzo su III Confit Escolar culminando así un ciclo de tres años en el Proyecto CEHS durante el cual han investigado, diagnosticado y han puesto en marcha un plan de acción en torno a la movilidad y la convivencia.
¡Sigue leyendo para descubrir todo lo que han hecho!
Durante esta jornada, el alumnado de CEHS presentó los problemas sobre los que habían trabajado por qué por medio de representaciones teatrales. No se nos ocurre una forma mejor de transmitir, ¡buen trabajo! Toda primaria estuvo allí presente, visualizando cada una de las actuaciones y animando muchísimo. ¡Todavía no nos podemos creer el gran público que hubo en esta Confint! 👏
Y no os lo perdáis: los coordis del proyecto, Alejandro y Malena, también salieron a escena, dinamizado durante toda la jornada una sesión divertida, dinámica y presentando cada grupo, acción y logro que se había conseguido en el cole. Incluso Charly, el director, también dedicó unas palabras a todo el alumnado.
Durante las actuaciones, el alumnado del Grupo Conferencia debía hacer sus valoraciones en unos cuadernillos que tenían preparados sobre los problemas que más les preocupaban y a los que más importancia les otorgaban. Tras acabar estas debían valorar sus 3 acciones principales dentro del Plan de Acción.
Respecto a la convivencia, aquí podemos ver las acciones principales que se han llevado a cabo y ¡qué buenas valoraciones tienen! Esto solo puede significar una cosa: están funcionando y el alumnado está satisfecho con su trabajo.
Tras la valoración del Plan de Acción, se quedaron únicamente el alumnado seleccionado para formar parte del Grupo Conferencia para realizar la segunda parte de la conferencia ambiental. Esta segunda parte, se inició con un world café en el que trataron 5 temas (razones para continuar en CEHS, mantener los logros conseguidos, compromisos y responsabilidades de los ODS, nuevos retos para seguir mejorando la sostenibilidad en La Laboral y peticiones al centro), cada uno en una mesa diferente y por las que rotó todo el comité ambiental para aportar sus ideas y opiniones, y poder construir el manifiesto hacia la sostenibilidad con el objetivo de conseguir su primera bandera CEHS.
Finalizado el world café, el alumnado del Comité Ambiental se dividió en dos grupos. Con los resultados obtenidos en la dinámica anterior, se pusieron a trabajar: uno con la tarea de construir un Manifiesto con peticiones al centro, metas, compromisos, logros y razones que el alumnado del centro tiene para continuar en el Proyecto de Centros Educativos Hacia la Sostenibilidad otros tres años más. El otro grupo eligió una acción sobre uno los problemas mundiales que afectan a la sociedad, en este caso eligieron el ODS 10: "Reducción de las desigualdades" y la acción es la siguiente: diseñar un teatro en torno a la desigualdad de género y hacer grupos mixtos en los juegos alternativos.
Y como toda Confint, se finalizó con la elección de los 4 ecodelegados que representarán al centro en la Confint Rioja el 29 de abril.
¡Enhorabuena por el trabajo que estáis haciendo alumnado y profes!
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