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jueves, 14 de marzo de 2024

LOS BOSCOS CELEBRA SU XI CONFINT CON UN GRAN DIAGNÓSTICO DE SU BARRIO

En la Confint La Rioja 2022 presentamos a loa centros educativos la Agenda Urbana Escolar, una oportunidad de que el alumnado salga al barrio investigue y proponga acciones de mejora. 

En Los Boscos no dudaron en unirse a esta inicitaiva, y siguiendo la metodología CEHS han hecho un magnífico trabajo de Diagnóstico centrado en medio natural y residuos de su barrio.  

En su confint escolar pudimos ver todo el trabajo y siguieron trabajando para mejorar su barrio, a continuación podéis ver como se desarrolló la jornada en su Blog: 

XI CONFINT: DIAGNÓSTICO DEL BARRIO

    El pasado viernes 1 de marzo, celebramos nuestra XI Conferencia Escolar. Alrededor de 50 alumnos que representaban a todas las etapas de nuestro centro, se reunían para debatir sobre las investigaciones realizadas cuyo tema era nuestro barrio: medio natural y residuos. 


    Todo empezaba con un video motivador realizado por los alumnos de Infantil y otro por alumnos de 2º ESO. Luego se daba paso a los testimonios de los últimos delegados en la conferencia regional de La Rioja y la nacional en Granada para animar a sus compañeros a participar.

miércoles, 13 de marzo de 2024

El proyecto "Muro Vivo" va encaminado hacia su recta final

Todo está preparado en el Colegio San Agustín para decorar y darle vida a su muro. 

Durante los meses anteriores el alumnado de 1º de Bachillerato han estado atareados investigando sobre qué poner y en qué lugar. Haciendo una visita al ayuntamiento de Calahorra para presentar a la Alcaldesa Mónica Arceiz, a la Concejala de Educación Isabel Sáenz y al Concejal de Medio Ambiente David Navarro su proyecto "Muro vivo" que se está desarrollando en el entorno natural del centro educativo en el que además, se llevará a cabo una investigación sobre la obtención de energía biofotovoltaica como respuesta innovadora y sostenible a los combustibles fósiles.

De esta visita ha surgido una colaboración con el Ayuntamiento de Calahorra en este proyecto, que se iniciará con las puertas abiertas del centro durante la Jornadas de la Verdura de Calahorra para que cualquier persona pueda visitar el muro vivo y conocer la experiencia del alumnado en la selección de plantas adecuadas para el clima y la zona, y en los aspectos relacionados con la sostenibilidad y el impacto ambiental.

Además, este alumnado también ha tenido la posibilidad de visitar los estudios de Radio Rioja Cadena Ser para contar su experiencia y educomunicarla a toda la comarca de La Rioja Baja y Ribera de Navarra.

¡Buen trabajo!

lunes, 11 de marzo de 2024

VI Confint de Jesuitas Secundaria ¡hacia la segunda bandera!

El pasado miércoles 6 de marzo fue el turno de la VI Confint Escolar de Jesuitas Secundaria. Este centro está en camino hacia su segunda bandera y con esta Conferencia Ambiental pone casi el punto final a su segundo trienio.

La primera parte de la Confint se desarrolló en días previos en aula. Todo el alumnado de primero de la ESO fue partícipe de esta parte y con sus exposiciones, analizaron el grado de mejora que habían supuesto las acciones realizadas durante este curso en lo relativo a Alimentación saludable y Entorno natural.


Fue ya el día 6 cuando el alumnado delegado de 1º y 2º de la ESO se reunió para celebrar la segunda parte de la Confint. Además, acudió alumnado de 3º y 4º de la ESO para actuar como facilitadores en las dinámicas de trabajo de la conferencia, su trabajo fue excelente y desde aquí animamos a otros centros a probar a dar continuidad al alumnado de esta forma.

jueves, 7 de marzo de 2024

Primera confint bandera en el IES La Laboral

 

El pasado martes 5 de marzo se celebró la IV Confint Escolar del Instituto La Laboral de Lardero. La jornada transcurrió con la presencia de los 26 miembros delegados de las aula implicadas que forman parte del Comité Ambiental del centro. En este Comité había representantes de todos los cursos de la ESO, Ciclos Formativos de Grado Básico y Ciclos Formativos de Grado Medio.

La Conferencia ambiental dió comienzo a las 9:00 de la mañana. En primer lugar, se proyectaron los vídeos de las exposiciones con los trabajos realizados en las diferentes aulas. Seguidamente, tras visualizar los vídeos que se habían elaborado, valoraron cada una de las acciones realizadas a través de puntos de diferentes colores, en los carteles de la misma temática que el vídeo.

La opinión del alumnado es muy tenida en cuenta en este proyecto y de las valoraciones de los trabajos realizados durante el curso surgió un pequeño debate al respecto. Aunque fue en el World Café cuando realmente se reflexionó sobre lo que se ha mejorado y lo que les gustaría mejorar.

miércoles, 6 de marzo de 2024

III CONFINT ESCOLAR DEL IES DUQUES DE NÁJERA

La mañana del 21 de febrero se inició con nerviosismo  entre varias profesoras del IES Duques de Nájera que llevaban días preparando su III Confint Escolar. Es su último año de su fase inicial previo a recibir la tan esperada bandera en este viaje hacia la sostenibilidad.

Desde primera hora el alumnado participante en la Conferencia Escolar hizo fila para entrar a la biblioteca. Con la acreditación en mano y su cuaderno individual para valorar las acciones realizadas en el centro, van tomando asiento. Los y las representantes del centro son acogidos con palabras de la coordinadora y del Director del centro.

lunes, 4 de marzo de 2024

Jesuitas primaria sueña con un colegio mejor en su II Confint escolar

El colegio de primaria de Jesuitas ha querido cerrar el mes de febrero celebrando su segunda Confint escolar. Todo el alumnado de 4º de primaria y varios docentes, unas 80 personas, se reunieron en el Salón de Eventos del colegio para disfrutar de las ponencias que tenía preparadas el alumnado del comité ambiental.
Con el telón cerrado y el público asistente sentado en sus butacas, las luces se apagaron y a oscuras, la música comenzó a sonar, se abrió el telón y... ¡SORPRESA! Una magnífica presentación abrió la Confint Escolar entre luces de colores. Pero como expresarlo con palabras es más complicado, os dejo el vídeo a continuación.