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miércoles, 17 de abril de 2019

De la Confint a transformar el barrio en Varea: el concejal responde a la investigación de los Callejeros Vareanos





La investigación sobre el Parque del Iregua que el CEIP Varia incluyó en su 6ª Confint Escolar sobre el Entorno Natural-Barrio, ha dado sus frutos: el concejal atenderá a las propuestas de los alumnos y añadirán los dos elementos más demandados.


La Educomunicación de lo que hacemos y proponemos tiene que salir del aula y del cole a la sociedad y nuestra Escuela será agente de cambio hacia la sostenibilidad, enhorabuena.
 Aquí lo recoge la prensa digital https://www.rioja2.com/n-131028-3-callejeros-llega-al-barrio-de-varea-para-tomar-el-pulso-a-los-vecinos/

martes, 16 de abril de 2019

VII Confint NªSª Buen Consejo-Agustinas, acciones por una movilidad más sostenible

El 22 de marzo, el Colegio Nuestra Señora del Buen Consejo (Agustinas) de Logroño celebró su VII Conferencia Ambiental Escolar (Confint). En ella participaron 45 alumnos y alumnas, representantes de 3º a 6º de Primaria y de 1º a 4º de la ESO.


Os resumimos aquí el desarrollo de la conferencia que tuvo lugar en el centro:

lunes, 15 de abril de 2019

I Confint IES Virgen de Vico: Residuos y Agua prioridades de los alumnos

El pasado 8 de Abril, 4e alumnos del IES Virgen de Vico de Arnedo, representantes de  1º, 2º, 3º, 4º ESO y FP Básica desarrollaron la Iª Conferencia Ambiental Escolar CONFINT dentro del proyecto CEHS.



El evento se desarrolló en el Salón de Actos del Instituto para las exposiciones a todos los alumnos del centro y después en varias aulas, ya solo con el número mencionado de representantes, formado por los alumnos del comité ambiental y representantes de las aulas antes mencionadas

Al inicio, uno de los asesores, hizo una acogida y presentación del evento a partir del mensaje y experiencia de Greta Thumberg.


Albúm de fotos de la Iª Confint IES Virgen de Vico
1ª parte: exposición del retrato ambiental del centro y decisión de los temas prioritarios

Los resultados de la Encuesta de Prediagnóstico on-line contestada por la mayoría de los alumnos de 1º a 4º y reflejados en el informe de prediagnóstico ha sido la base para el desarrollo de las investigaciones. Los grupos de investigación se repartieron los 8 temas del chequeo ambiental del centro entre las aulas participantes.
A través de una serie de presentaciones dieron a conocer a sus compañeros el estado general de la Sostenibilidad en su centro en  residuos, agua, energía, entorno natural, convivencia, ruido, movilidad y alimentación, apoyándose en:
  • Datos de la encuestas de prediagnóstico.
  • Fotos y grabaciones que retrataran la realidad del cole.
  • Consecuencias de continuar con esos malos comportamientos.
La metodología expositiva de la presentaciones fue a través de power point. La calidad de las investigaciones se reflejó en las exposiciones: se ciñeron al tiempo, fueron a las conclusiones concretastrabajaron el contexto y ofrecieron pruebas que confirmaban sus resultados. A continuación os pasamos los enlaces a los vídeos de las exposiciones:

viernes, 12 de abril de 2019

Los alumnos del CRA Moncalvillo deciden que RESIDUOS y CONVIVENCIA sean sus proridades a trabajar en Nalda, Viguera, Entrena y Medrano

El pasado 1 de Abril, 47 alumnos del CRA Moncalvillo de Nalda, Entrena, Viguera y Medrano, representantes de las  4 localidades y desde Educación Infantil a 6º de Primaria desarrollaron la Iª Conferencia Ambiental Escolar CONFINT dentro del proyecto CEHS. El núcleo principal de delegados eran los miembros del Comité Ambiental de cada pueblo.
El evento se desarrolló en las instalaciones del colegio más grande del CRA, el de Entrena, que ejercieron de anfitriones. Hay que destacar el valor de RED que tienen una confint escolar en un cra, en la que los alumnos de varios pueblos que trabajan por separado, se juntan para tomar acuerdos comunes que dan una dimensión comarcal al proyecto, más allá del cole y el pueblo. 
Al inicio, Patricia, Jefa de Estudios del CRA, hizo una acogida y presentación del evento. Después los asesores tomaron la palabra y presentaron la confint a partir del mensaje y experiencia de Greta Thumberg: "Hoy tenéis una oportunidad de tomar decisiones que hagan vuestros centros y pueblos más sostenibles, uniéndonos a una ola que busca un Planeta más ecológico, más humano y más justo".
Puedes ver un resumen de la conferencia en su blog "CEHS en el Moncalvillo"
Accede a la Galería de Fotos y Vídeos de la Conferencia

1ª parte: exposición del retrato ambiental del centro y decisión de los temas prioritarios

Los resultados de la Encuesta de Prediagnóstico on-line contestada por la mayoría de los alumnos de los cuatro pueblos, así como varios docentes y familias, están reflejados en el informe de prediagnóstico, que ha sido la base para el desarrollo de las investigaciones.
En febrero, valorando el informe de Entrena


 Los grupos de investigación se repartieron los 8 temas del chequeo ambiental del centro entre las aulas participantes.
A través de una serie de presentaciones dieron a conocer a sus compañeros el estado general de la Sostenibilidad en su centro en  residuos, agua, energía, entorno natural, convivencia, ruido, movilidad y alimentación, apoyándose en:
  • Datos de la encuestas de prediagnóstico.
  • Fotos y grabaciones que retrataran la realidad del cole.
  • Consecuencias de continuar con esos malos comportamientos.
La metodología expositiva de la presentaciones fue a través de power point, carteles, exposiciones e incluso un rap. La calidad de las investigaciones fue alta: se ciñeron al tiempo, la mayoría fueron a las conclusiones concretastrabajaron el contexto y ofrecieron pruebas que confirmaban sus resultados. A continuación os pasamos los enlaces a los vídeos de las exposiciones:

jueves, 11 de abril de 2019

Propuestas de soluciones al ruido y la convivencia en la IV Confint del Sáenz de Tejada de Quel

El pasado 29 de Marzo, los alumnos del CEIP Sáenz de Tejada de Quel realizaron su 4ª Conferencia ambiental escolar, en la que además de proponer soluciones a la convivencia y el ruido, se comprometieron con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU como ciudadanos comprometidos con el Planeta.
Accede a álbum con fotos y vídeos de la conferencia
Así nos lo cuentan en su Blog:

SOSTENIBILIDAD EN EL CEIP SÁENZ DE TEJADA


Posted: 02 Apr 2019 02:29 AM PDT
Y ya vamos por la IV Confint escolar. Este año se ha hecho el diagnóstico del ruido y convivencia. Aquí tenemos algunos momentos de la exposición de los problemas:



Y aquí están los alumnos en el Word Café, al principio se eligieron dos ODS, que fueron: 1.- Eliminar la pobreza en el mundo y 5.- Igualdad de género. También tuvieron un almuerzo saludable de fruta de temporada.


Las acciones con los ODS arriba mencionados fueron:
1. Vender productos que ya no utilicemos e un mercadillo y donar el dinero a una ONG.
2. Hacer un baile el mismo día del mercadillo sobre la igualdad de género.

martes, 9 de abril de 2019

En el Reportero Escolar Jesuitas el Área de Programas de Educación Ambiental habla de CEHS

Así lo cuentan en su blog

Reportero escolar

por jesuitaslogrono
Mónica Ruiz, del Gobierno de La Rioja, en una entrevista para Reportero Escolar Jesuitas aclara las líneas claves del proyecto de sostenibilidad CEHS.
Primera parte de la entrevista a Mónica Ruiz
Fuente: Reportero Escolar CSCJesuitas
Toda la información de la entrevista y de la I Confint Escolar en el siguiente enlace: