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miércoles, 25 de marzo de 2020

VIII Confint La Salle - ElPilar: Contra los residuos. ropa customizada, paraguas reciclado, otro punto limpio y cofin guiado por alumnos

El 6 de Marzo, el Colegio La Salle- el Pilar de Alfaro celebró su 8ª Conferencia Ambiental Escolar (Confint). En ella participaron unos 45 alumnos y alumnas, representantes de  y 1º a 4º ESO. Las investigaciones- exposiciones  realizadas están integradas dentro del Proyecto SEIN (SEcundaria INnovación) que realiza el centro durante los meses de diciembre y Enero dentro de cada una de las aulas. Este año los proyectos giraban todos ello bajo la problemática delos residuos
Os resumimos aquí el desarrollo de la Conferencia que tuvo lugar en el centro:

1. Acogida motivadora.

Tras la entrega de las acreditaciones, tuvo lugar una acogida motivadora conducida por  parte de Pablo , que representó al centro en la Confint estatal de Alcaraz (Albacete), animando a participar a sus compañeros en todas las partes de la Confint.
Barbara (Coordinadora) en la que intervinieron  Juan Carlos (Asesor), Beatriz (Directora del centro) concluyó,


Álbum de fotos y vídeos: 

martes, 24 de marzo de 2020

IIIª Confint Escolar CEIP San Lorenzo: Manifiesto Hacia la Sostenibilidad y Soluciones para los conflictos, el excesivo ruido y el gasto de agua


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Entre los días 3 y 4 de Marzo, el CEIP San Lorenzo de Ezcaray, realizó su Tercera 
Conferencia Ambiental Escolar (Confint) con 27 alumnos y alumnas de 3º a 6º de Primaria, y colaboración de los de Infantil en una de las exposiciones. La Confint se organizó por Sofía, coordinadora CEHS en el centro, y contó con la colaboración de varios compañeros y compañeras  a lo largo de las dos jornadas en las que se desarrolló (de unas 3 horas de duración cada una).

Durante el primer día 3 de Marzo, los alumnos y alumnas debaten y valoran la marcha del proyecto, a partir de las exposiciones de los grupos de investigación. Así, conocer los resultados del plan de acción puesto en marcha este curso y poder evaluar su alcance marca la primera parte de la conferencia: AGUA y CONVIVENCIA fueron escogidos en la I Confint por los alumnos,a los que se ha unido la problemática del ruido en algunas aulas y que padecen principalmente los alumnos de infantil.

La novedad de este tercer curso es que se pide a los alumnos que elaboren un Manifiesto Hacia la Sostenibilidad de su centro, que recoja las razones de los alumnos para seguir en CEHS, así como compromisos, propuestas para mantener los logros y peticiones que le hacen al centro al respecto. Este documento será presentado por el centro con su solicitud para obtener el Reconocimiento de Centro Educativo Hacia la Sostenibilidad al que podrán optar después de tres cursos en la Fase Inicial del mismo.

Asimismo, el Manifiesto sirve como base para la propuesta de Acciones Confint, frente a los cursos anteriores en los que únicamente eran documentos internacionales o autonómicos, ya que, este año tienen su propia declaración del alumnado.

Veamos cómo se desarrolló la conferencia:

lunes, 23 de marzo de 2020

VI Confint del San Pío X para que los alumnos valoren el Plan de Acción del agua y se responsabilicen de los ODS

accede a las fotos y vídeos de esta conferencia pinchando aquí
El pasado 10 de marzo, 37 alumnos y alumnas de 1º a 6º de primaria del CEIP San Pío X celebraron su VI Conferencia Ambiental Escolar "Cuidemos el Planeta", más conocida como la Confint. En este curso en el que han ejecutado un plan de acción para mejorar los problemas del agua diagnosticados el curso pasado, la función de la conferencia es exponer los resultados del mismo y que los alumnos lo evalúen y propongan hacia el futuro.
Además de este mirar "hacia dentro" de los problemas del centro, la confint siempre tiene otra función "hacia fuera": que los alumnos se responsabilicen de dos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y propongan para cada uno de ellos una acción confint (acción propuesta y ejecutada por los propios alumnos a favor de dicho ODS).

Veamos cómo fue su desarrollo:

jueves, 19 de marzo de 2020

Manifiesto Hacia la Sostenibilidad de los alumnos del San Prudencio y valoración del Plan de Acción en la III Confint escolar


El 4 de Marzo, el CEIP San Prudencio de Albelda de Iregua, realizó su Tercera Conferencia Ambiental Escolar (Confint) con 35 alumnos y alumnas de 1º a 6º de Primaria como delegados principales que estuvieron toda la mañana, aunque en la primera parte de exposiciones de lo investigado estuvo presente todo el centro en el Salón de Actos del Ayuntamiento y una de las exposiciones fue de los de Infantil. Cabe destacar que, como vienen haciendo desde el primer año, los delegados hicieron el día 3 una exposición a los alumnos de Educación Infantil que además de conseguir que ellos se enteren de lo que se cuece en la sostenibilidad del cole, permite que los delegados que exponen hagan un rodaje previo.

La Confint supone, como siempre, un momento en el que los alumnos debaten y valoran la marcha del proyecto, a partir de las exposiciones de los grupos de investigación. Así, la primera parte la marca el conocer los resultados del plan de acción puesto en marcha este curso y poder evaluar su alcance: RUIDO y PATIO-ENTORNO-CONVIVENCIA fueron los temas escogidos en la I Confint por los alumnos y los problemas diagnosticados en la II Confint.

La novedad de este tercer curso es que se pide a los alumnos que elaboren un Manifiesto Hacia la Sostenibilidad de su centro, que recoja las razones de los alumnos para seguir en CEHS, así como compromisos, nuevos retos,  propuestas para mantener los logros y peticiones al respecto que le hacen al centro. Este documento será presentado por el centro con su solicitud para obtener el Reconocimiento de Centro Educativo Hacia la Sostenibilidad al que podrán optar después de tres cursos en la Fase Inicial del mismo.

Asimismo, el propio Manifiesto sirve como base para la propuesta de Responsabilidades y Acciones Confint, frente a los cursos anteriores en los que se basaban en los ODS o en manifiestos autonómicos o estatales de alumnos, ya que, este año tienen su propia declaración del alumnado.


Pincha aquí para ver las fotos y vídeos de al confint momento a momento

Veamos cómo se desarrolló la conferencia:

martes, 17 de marzo de 2020

Residuos y Agua marcarán el camino hacia la sostenibilidad en La Salle-La Estrella

El pasado 3 de marzo, el CPC La Salle-La Estrella de San Asensio realizó su I Confint Escolar, en la que participaron un total de 42 alumnos y alumnas, representantes de 1º a 4º de la ESO y de Grado Medio.

Estuvieron acompañados en todo momento por tres facilitadores (Andrea, Ana y Tamara, becarias de la Consejería de Sostenibilidad y Transición Ecológica), dos asesores (Gabriel y José) y Mónica, del Área de Programas de Educación Ambiental, además de los docentes coordinadores del proyecto en el centro: Fidel, Rosa y Joana. El evento se desarrolló en un salón de actos, además de contar con otra sala multiusos aneja para la dinámica del World Café.


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domingo, 15 de marzo de 2020

Jesuitas rumbo a su Confint: trabajo de diagnóstico

Desde el blog del CPC Sagrado Corazón-Jesuitas, nos informan que los alumnos están a pleno rendimiento con su trabajo de diagnóstico, tanto de los residuos como del ruido. En este centro decidieron trabajar CEHS siempre en 1º de la ESO, de tal manera que todos los alumnos participaran en su desarrollo. A medida que los alumnos van subiendo de curso, se mantienen "enganchados" al proyecto a través del Comité Ambiental o algunas de las comisiones de trabajo, como la Educomunicación. Así nos lo han contado:

Trabajo de diagnóstico


Los alumnos de 1ºESO preparan sus trabajos con afán de diagnóstico sobre ruido y residuos, de entre los que se seleccionarán los que se expondrán en la Confint escolar del 18 de marzo.