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lunes, 28 de octubre de 2019

Actividades de Los Boscos en la Finca de Somalo

Os presentamos esta actividad que ha organizado el CPC Salesianos - Los Boscos, que supone un inicio de curso CEHS con mucha fuerza, aprovechando la Acción 5 de Junio y completada con un MasterChef y LandArt. ¡Enhorabuena por esa organización! Podéis verlo también en su blog pinchando aquí.

ACTIVIDADES CEHS EN SOMALO


El jueves y viernes de la semana pasada, los alumnos de 3º y 4º de ESO acudían a la finca de Somalo (en los alrededores de Uruñuela) para participar en las actividades que durante dos días se realizan en este privilegiado paraje.

lunes, 19 de marzo de 2018

Los pollitos de San PíoX nacen en el Hall del colle, conectando con el asombro y la vida

El proyecto CEHS tiene como uno de sus objetivos fundamentales conectar a alumnos y docentes con los procesos vitales que nos rodean, de manera que seamos conscientes y reforcemos unos vínculos que nos son innatos y vamos perdiendo peligrosamente al crecer en nuestros entornos hiperurbanizados y especializados. 

Y he aquí que, gracias a la inquietud de un docente, Jonathan y al marco de un centro hacia la Sostenibilidad que propicia esto, nada menos que en el hall del centro, a la vista de todos, el nacimiento de unas nuevas vidas, unos pollitos, están siendo los protagonistas. Enhorabuena.

Así nos lo cuenta Jonathan:

jueves, 16 de febrero de 2017

II Jornadas de Educación hacia la Sostenibilidad: "Educar en la Naturaleza, la Escuela y el Trastorno de Déficit de Naturaleza



El 8 de Febrero de 2017 tuvieron lugar las II Jornadas de Educación Hacia la Sostenibilidad de La Rioja. La temática de este encuentro fue "Educar en la Naturaleza: La Escuela y el Trastorno por Déficit de Naturaleza". La inquietud ante este tema en la red CEHS y el trabajo que se esta realizando en algunos centros hizo propicia la elección de este tema. Varios centros están realizando acciones encaminadas hacia esa dirección: huertos escolares, transformación de patios, uso educativo de espacios naturales, etc,...

Para profundizar en el tema partimos de la experiencia de estos centros educativos que pueden orientar en su trabajo al resto de centro de la red: