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lunes, 13 de enero de 2020

Sagasta sensibiliza Hacia la Sostenibilidad y crea su Comité Ambiental

Durante el primer trimestre, el IES P.M. Sagasta de Logroño, ha echado a andar en el Proyecto CEHS con mucha ilusión y paso seguro. Es de destacar que una de las razones, si no la más importante, que movió a su claustro a meterse en CEHS fue la demanda de parte de su alumnado a raiz de las movilizaciones por el clima del curso pasado, conscientes los docentes de la importancia de no dar la espalda a todo ello y acogerlo como proyecto de centro.
Celeste busca una moneda para pagar el platano que acaba de coger antes de salir al patio./Justo Rodriguez
foto de larioja.com
Enhorabuena a estos docentes que, ni cortos ni perezosos, empezaron a provocar cambios en la decoración y sugerir reflexiones: residuos que aparecían colgados por ahí, así como unos llamativos vinilos que, relacionados con los ocho ámbitos clásicos de CEHS, se han convertido en la seña de identidad de los pasillos del centro. También nos gustaría mencionar la exitosa sustitución de las máquinas de vending por fruta del frutero del barrio y frutos secos, atendiendo a una alimentación saludable, otro de los temas CEHS (ver noticia en prensa).

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