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sábado, 27 de mayo de 2017

Sesión de trabajo docente en la V Confint La Rioja

La confint autonómica de La Rioja es un marco incomparable para reunir a un gran número de docentes de varios centros y reflexionar juntos sobre el meollo de nuestro proyecto. La sesión de trabajo suele ser muy productiva y salen elementos interesantes que provocan la motivación mutua, el pensamiento grupal y, en definitiva, la construcción colectiva de conocimiento sobre Educación Ambiental (pincha aquí para acceder a las conclusiones)


Este quinto año de proyecto y de conferencia autonómica, el planteamiento buscaba romper los corsés temáticos habituales de nuestro proyecto (agua, residuos, energía...), para ir un poco más allá. Para ello, qué mejor que hacernos preguntas que amplíen nuestras perspectivas y alimenten nuestra curiosidad educativa, siempre en el contexto de que nuestro proyecto trata de dar respuesta a la urgente Crisis Socioambiental


Taller "99 Preguntas y 99 Experiencias para aprender a vivir en un mundo justo y sostenible: Dinámica para reflexionar sobre preguntas que nos permitan profundizar en nuestros proyectos a la luz del reto para el que ha sido diseñado: generar situaciones de aprendizaje que permitan a nuestros alumnos construir un mundo justo y sostenible que ahora mismo no existe. La situación de partida con límites planetarios y sociales desbordados en muchos ámbitos hace que lo podamos calificar, además, de algo urgente. Este contexto previo, se ha trabajado a través del visionado de una video conferencia de 20’ de Yayo Herrero sobre el momento de crisis-encrucijada que vivimos: https://www.youtube.com/watch?v=CiIAzKmpz64

Como complemento al taller se prepara un dossier con algunas infografías de apoyo y los enlaces a los materiales de referencia del taller, que se puede consultar aquí: https://drive.google.com/open?id=0B61rUttSSHtEMUhBb0lydVQzWDA

El material de reflexión es un documento de Marta Pascual y Fernando Cembranos, del área educativa de Ecologistas en Acción del mismo nombre que el taller y accesible aquí http://www.ecologistasenaccion.org/IMG/pdf/99-preguntas.pdf


Documento de trabajo en la sesión
Este documento divide en tres bloques una serie de preguntas encaminadas a profundizar en la búsqueda de un nuevo modelo de sociedad sostenible y justa, pues evocan nuevas maneras de entender o de caer en la cuenta de las intensas relaciones con los ciclos vitales del Planeta, las comunidades humanas y la felicidad y desarrollo personal de los individuos. Así, estos tres ámbitos, a saber Mundo y Sostenibilidad, Relaciones y Comunidad, Desarrollo Personal, han sido los tres grandes grupos en los que se han dividido los docentes, seleccionando aquellas preguntas que más les han llamado la atención o más les han sugerido un trabajo con sus alumnos. Tras las preguntas, la segunda parte ha sido seleccionar aquellas experiencias que propone el documento para cada bloque y que permiten avanzar hacia dicho escenario educativo

Las conclusiones docentes se pueden ver a continuación: