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| Álbum de fotos completo de la VIII Confint de La Rioja. |
| La pandemia, relacionada al ODS 3, fue el hilo temático conductor. |
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| Alberto Abad, Director General de Innovación Educativa, durante la apertura |
CEHS La Rioja | Proyecto de Innovación Educativa promovido por el Gobierno de La Rioja
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| Álbum de fotos completo de la VIII Confint de La Rioja. |
| La pandemia, relacionada al ODS 3, fue el hilo temático conductor. |
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| Alberto Abad, Director General de Innovación Educativa, durante la apertura |
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| Galería de la reunión de delegados |
La Confint tuvo dos partes, una primera que se trabajó en todas las aulas de 1º ESO, con la evaluación del Plan de Acción, y una segunda parte, en la que los delegados elegidos en cada aula participante ponían en común sus conclusiones, y valoraban el viaje hacia la sostenibilidad llevado a cabo por el centro educativo durante estos últimos 3 años, para concretar su Manifiesto hacia la Sostenibilidad. A destacar también la labor como facilitadores de los alumnos veteranos del proyecto, de 3º ESO.
Además, contaron con la visita de Diego Sacristán, periodista de la Cadena SER, que realizó un reportaje que podéis escuchar aquí:
"Cambiar el cole para cambiar el mundo"
A continuación os mostramos cómo nos lo cuentan en el blog del cole (que podéis ver aquí) y las principales conclusiones:
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| Ver galería completa |
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El pasado dia 5 de mayo el colegio San Agustín de Calahorra concluyó su VIII Confint Escolar con una reunión de delegados, en un proceso que comenzó días antes en las aulas, cuando hicieron su conferencia particular en cada una. Realizaron el manifiesto los alumnos y optan a la renovación de la bandera CEHS por segunda vez, consolidando su compromiso con la sostenibilidad y el medio ambiente de los últimos 9 años.
| Acceso a la Galería Completa de la IX Confint aquí. |
Debido a las circunstancias de la actual pandemia, la Confint tuvo que realizarse en dos fases; una fase de cada aula, en la que se tratarían los problemas del centro y se elegirían los ODS para desarrollar acciones vinculadas a ellos. La otra fase se realiza con los delegados electos de cada aula, y se concretan más aquellos aspectos a tener en cuenta en cuanto a la valoración del plan de acción, en cuanto a las acciones ODS, y se colabora conjuntamente en la redacción de un manifiesto enfocado a la sostenibilidad del centro, además de elegir sus representantes para la VIII Confint Autonómica de La Rioja.
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| Acceso a la galería de fotos |
¡Ya ha pasado la III CONFINT de Sostenibilidad del cole! Y la verdad que después de muchos nervios podemos decir que ha sido todo un éxito.
En primer lugar, nos enfrentamos a algo desconocido: emitir en streaming durante casi 1 hora y media para todo el cole, Asesoría de Medioambiente, Gobierno de la Rioja, y EsEnRED de España la CONFINT. La tecnología jugó en nuestro bando.
Todo el alumnado de secundaria participó del directo a través de Youtube y la participación fue bastante buena.
Finalizada la emisión, y ya con las opiniones recogidas durante la sesión de video, realizamos una segunda parte presencial, de trabajo por grupos-aula donde debatimos sobre si seguir o no en el proyecto; sobre si habíamos mejorado o no durante estos años en las medidas propuestas; propusimos un par de acciones para cumplir antes de final de este presente curso; y leímos el manifiesto realizado por nuestros chicos y chicas, paso previo a la obtención de la bandera.
Las Conferencias Infanto-juveniles "Cuidemos el Planeta" continúan con la base fundamental del proyecto: La Conferencia Ambiental Escolar. En La Rioja, más de 1000 alumnos participarán en las más de 20 conferencias que los Centros Educativos Hacia la Sostenibilidad van a celebrar entre los meses de febrero y mayo de este año.
De ellas, cinco se celebrarán por primera vez en el IES Práxedes Mateo Sagasta (Logroño), el IES Gonzalo de Berceo (Alfaro), el CPC Alcaste (tanto en su sede de Logroño, como en la de Nalda), el CEIP Siete Infantes de Lara (Logroño) y el IES La Laboral (Lardero), este último centro forma parte del programa desde este curso 2020-2021, mientras que los anteriores no pudieron realizar su primera Confint el curso pasado debido a la pandemia.